教研花开初夏日，深研细悟共成长。为拓展与交流梅河口市AI智能研修团队使用央馆智能研修平台应用助力教师AI教学能力提升项目进行教研活动的经验与成果，关注数字转型，聚焦高效课堂，省电化馆主办的“2024年度央馆智能研修平台吉林省应用试点区暨人工智能助推教师队伍建设试验展示交流活动”于2024年5月29日下午在梅河口市解放街中心校举行。

出席本次活动的人员有：吉林省电化教育馆网络技术与数字教育资源部田宏主任、李鑫老师，长春市南关区教师进修学校电教部景颜双主任，央馆智能研修平台技术支持、中庆公司东北区总经理贾海龙、高级讲师柴嘉欣、梅河口市教师进修学校副校长陈明，教育技术中心主任裴永久及相关学科教研员、技术人员。本次活动由解放街中心校赵国秀老师主持。

1.领导讲话 引领发展

田宏主任作了精彩讲话：一、介绍智能研修平台助力教师能力提升的重要作用。二、赞许陈卓、孙栗新AI智能研修团队的阶段性成果。三、感谢梅河口市教师进修学校、教育技术中心的支持和解放街中心校的倾心承办。

2.课例展示 深耕课堂

刘慧，梅河口市解放街中心校英语教师，大学本科，毕业于吉林师范大学，英语专业四级，二级教师，工作三年，参加多次公开课比赛。她的课堂寓教于乐，让学生在快乐中学习。课例展示三年级下册英语《Unit1 Welcome back to school》。

包兰影，梅河口市解放街中心校教师，中国共产党党员，沈阳师范大学教育硕士毕业，梅河口市百优中队辅导员，县级骨干教师。曾在梅河口市首届教师发展论坛中荣获特等奖，所带中队曾获吉林省优秀动感中队荣誉。她尊重学生的个性发展，用心引领学生成长。课例展示二年级下册语文《找春天》。

3.反思交流 精准把脉

小学语文研修团队每位成员基于AI课堂分析的教学反思研讨活动热烈而富有成效。进修学校小教部主任陈卓介绍语文AI智能研修团队工作进展情况。她指出数据分析是驱动高效课堂改进的有效方法和手段，通过分析课堂互动曲线、教学模式、课堂表现等方面，促进教师进行多维度的反思，对教师打造高效课堂发挥着重要的作用。

英语研修团队每位教师基于AI课堂分析，对教学过程进行了深入的反思。进修学校英语教研员孙栗新老师在总结中回顾了团队从数据反思改进教学、多轮磨课数据对比等教学实践活动，并对团队的创新精神和专业素养表示赞赏，期待未来教师专业素养不断提高。

4.专家点评 受益匪浅

柴佳欣老师对两个学科团队的交流汇报进行了精准点评。为教师充分利用数字化赋能基础教育，优化课程内容与教学过程、优化学生学习方式进行了细致指导。

景颜双主任强调“课改要先改课”，应以新课标核心素养为导向，基于课堂和学生，以AI数据为支撑，进行多样化、多维度的研修实践，让学生成为学习的主人，让学习真实发生，激活课堂，促进学科核心素养有效落实。期待未来人工智能在教育中的常态化应用，推动学校教育数字化迈向新的高度！

5.领导总结 指明方向

陈明副校长全面总结了本次活动的目的和意义，为今后AI智能赋能教师教学能力提升指明了方向。相信未来人工智能助推教师队伍建设试验在AI技术的支持下会更加智能化、精准化。希冀以本次活动为契机，提升教师的信息化水平和数字素养，在信息化教育的新赛道，能跑出梅城教育的加速度。

人工智能助力课堂提质增效，信息科技引领教学数字转型。教与学是学校教育永恒的主题，利用智能研修平台的数据支持，推动实现新课标引领下的“备、教、学、评”一体化，实现精准教学反思、精准教学帮扶、精准教学指导，让传统教研向数字化、智能化转型。解放街中心校将以此次活动为契机，进一步推进智能研修平台的应用，以智助教，以智助研，以智助学，以数字之光点亮前行之途，助力教育教学再上新台阶，赋能基础教育高质量发展。