为贯彻落实市委、市政府关于学生心理健康教育的工作部署，切实守护青少年身心健康，9月27日上午，梅河新区（梅河口市）学生心理健康教育工作推进会议在第五中学报告厅召开。市政府党组成员、副市长王震宇参加会议并讲话。会议由教育局党组成员、教育工委专职副书记单丽丽主持。教育局机关中层以上干部，全市中小学校、幼儿园、局直属事业单位、康美职业技术学院党政主要负责人及分管心理健康教育工作副职领导、专（兼）职心理健康教师和城区各学校班主任参加会议。

会上，单丽丽传达了书记朱欢在调研学生心理健康工作时的讲话，并就贯彻落实本次会议精神提出具体要求；博雅实验学校、博文学校、实验中学、实验高中负责人针对学生心理健康教育工作的经验做法、活动开展、危机干预等作交流发言。

王震宇结合我市实际对心理健康教育工作提出三点意见。一要提高政治站位，深刻认识学生心理健康教育的“生命线”意义。要切实把学生心理健康教育摆在优先位置，从“为党育人、为国育才”的高度，把这项工作作为民生工程、底线工作来抓，坚决克服“重成绩、轻心理”的倾向，真正让心理健康教育融入教育教学全过程。二要聚焦关键环节，构建学生心理健康教育的“全链条”体系。要建强专业队伍，保障教师培训、教研时间，支持教师提升专业能力，联动卫健、妇联等部门，引入专业心理机构资源，弥补校内力量短板。要抓好课堂教学，将“家庭矛盾应对”“挫折心理调适”“生命教育”纳入心理健康课程，帮助学生掌握面对困难与矛盾时的情绪管理技巧与理性应对方法。要做实日常干预，对苗头性、倾向性问题早发现、早介入，避免小问题演变成大风险。要强化家校社协同，通过家长会、家庭教育指导等方式，引导家长正确认识心理健康问题，形成“学校主导、家庭配合、社会支持”的共育格局。三要压实工作责任，确保学生心理健康教育的“硬措施”落地。教育局要发挥牵头抓总作用，定期督查各校工作落实情况，对重视不够、落实不力的单位和个人严肃问责。各学校党政主要负责同志要亲自研究、亲自部署心理健康教育工作，将其纳入学校年度考核重点内容。分管领导和心理健康教师、班主任要履行直接责任，把各项工作做细做实，切实守护好学生的心理健康。

会议邀请了吉林大学心理学博士、东北师大附中副校长刘玉新作专题讲座。刘玉新围绕学生心理需求识别、科学干预方法等内容，结合大量真实案例，进行了深入浅出的讲解，既分享了前沿的心理学理论知识，又传授了可直接应用于实践的操作方法，有效破解了当前学校心理健康教育工作中存在的难点堵点问题，为参会人员带来了一场兼具专业性、指导性与实用性的 “知识盛宴”。

梅河新区（梅河口市）教育系统将以此次推进会议为契机，坚决贯彻落实市委、市政府关于学生心理健康教育的各项部署要求，以更坚定的决心、更有力的举措、更扎实的作风，持续完善心理健康教育工作体系，不断提升服务质量与效能，为全市青少年健康成长保驾护航，为加快推进教育现代化、建设教育强市奠定坚实基础。

                                                                                                                  （责任编辑：郭均如）

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